Didaktische Herangehensweise zur Einführung des Bruchzahlbegriffs in der 5. Klassenstufe basierend auf dem mathematischen Konzept der Zahlbereichserweiterung
06.08.2019, 11:00
– Campus Golm, Haus 9, Raum 2.22
Verteidigung der Masterarbeit / Defence of the Master's thesis
