Die Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät der Universität Potsdam zeichnet Prof. Dr.  Raum für seine herausragende Lehre im Bereich „Algebra“ im Bachelorstudiengang Mathematik aus. Die Studierenden schätzen seine strukturierten Lehrveranstaltungen, die kontinuierlich verbesserten Skripte und seine geduldige, hilfsbereite Betreuung. Prof. Dr. Raum schafft durch wertschätzende Kommunikation eine produktive und fehlerfreundliche Arbeitsatmosphäre, die das Lernen erheblich fördert. Wir freuen uns über seine Auszeichnung und danken ihm für sein Engagement. Mehr Informationen finden Sie hier.

Das Graduiertenkolleg PharMetrX: Pharmacometrics & Computational Disease Modelling ist ein interdisziplinäres Doktorandenprogramm, das Pharmazie und Mathematik miteinander verbindet. PharMetrX zielt darauf ab, die Wechselwirkung zwischen Medikamenten, Patienten und Krankheiten zu verstehen, indem Daten zu Medikamentenkonzentrationen, Wirkungs- und Krankheitsprofilen aus präklinischen Studien und der therapeutischen Versorgung durch die Entwicklung und Anwendung pharmakometrischer (d. h. PK-, PD-, Krankheits-) mathematischer und statistischer Modelle analysiert werden.

Die Frist für die diesjährige Bewerbung ist der 06. September 2024. Weitere Informationen finden Sie hier.

Die Nachwuchsforschungsgruppe des Lehrstuhls für Didaktik der Mathematik II beschäftigt sich im Projekt CReAL-PS mit den Merkmalen der universitären Lehre, insbesondere den Vorlesungen, im Mathematikstudium. Das Projekt will herausfinden, welche Zusammenhänge zwischen den Merkmalen einer Vorlesung und den Merkmalen von Studienanfänger*innen bestehen, um diesen einen erfolgreichen Einstieg in ihr Studium zu erleichtern. CReAL-PS nutzt Theorien zur Person-Umwelt-Passung, um empirische Ergebnisse in quantitativen Designs zu generieren. Diese sollen mittels Workshops in die Praxis getragen werden und die Lehre an deutschen Hochschulen verbessern.

Die Bewerbungen sind bei der Hans Böckler Stiftung vom 15.08. bis 02.11. einzureichen. Nähere Informationen finden Sie auf der Website der Didaktik der Mathematik. 

Für die Wissenschaft muss man brennen, heißt es oft. Lassen Publikationsdruck, Konferenzen im Ausland, Arbeit nach Feierabend und die Leidenschaft fürs Fach überhaupt Platz für ein Kind? Das fragen sich viele junge Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler. Melina Freitag ist Vize-Sprecherin des Sonderforschungsbereich „Data Assimilation“ und Mutter eines wenige Monate alten Babys. Zum Muttertag am 12. Mai haben wir die Mathematikerin gefragt, wie sie Familie und Professur unter einen Hut bringt. Lesen Sie das Interview hier.